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我們的服務

作為中國第三方檢測與認證服務的開拓者和領先者,CTI華測檢測為全球客戶提供一站式檢驗、測試、校準、認證及技術服務。

行業(yè)解決方案

服務能力已全面覆蓋到紡織服裝及鞋包、嬰童玩具及家居生活、電子電器、醫(yī)學健康、食品及農(nóng)產(chǎn)品……等行業(yè)的供應鏈上下游。

特色服務

全面保障品質(zhì)與安全,推動合規(guī)與創(chuàng)新,彰顯品牌競爭力,實現(xiàn)更高質(zhì)量、更健康、更安全、更綠色的可持續(xù)發(fā)展。

權威公正 傳遞信任
彰顯品質(zhì) 創(chuàng)造價值
全面生產(chǎn)維護-TPM

讓學員初步掌握‘全面生產(chǎn)維護(保養(yǎng))體系’(TotalProductiveMaintenance,簡稱TPM)的基本思想、方法及實施要領,并應用到實際工作中,使企業(yè)逐步達到「零災害、零不良、零故障」之目標,從而提升公司競爭力。

全面生產(chǎn)維護-TPM

第一部分  TPM概要介紹

1、推進TPM的準備工作

2、TPM目標的設定

3、公司TPM活動推進計劃的制定

4、TPM理論與方法的教育訓練

5、PM推進的宣傳與推廣

6、TPM 推進階段簡述

7、TPM樣板區(qū)的推進

 

第二部分、TPM自主保全活動與實務要點

1、企業(yè)為什么要推行TPM自主保全

2、自主保全活動7個階段簡介

3、1階段-初期清掃

4、2階段-污染源及困難處所對策

5、3階段-制定自主保養(yǎng)臨時基準書

6、4階段-總點檢

7、5階段-自主點檢

8、6階段-工程品質(zhì)標準化

9、7階段-徹底的自主管理

10、在TPM實務中如何展開以上7階段

11、成功推行TPM自主保全的要點

12、討論與TPM活動案例分享

 

第三篇 TPM改善提案活動與教育訓練實務要點

1、改善提案的定義、特點和目的

2、改善提案與合理化建議的區(qū)別

3、如何培養(yǎng)員工的問題意識

4、改善提案活動組織機構與分類方法

5、改善提案的范圍與提案的標準化

6、改善提案的激活方法與正確態(tài)度

7、TPM推進優(yōu)秀企業(yè)改善提案:(世界500強案例) 

8、如何進行提案的評價

9、如何組織提案發(fā)表大會

10、什么是班前會及點滴教育

11、OJT培訓方法與專業(yè)技能教育

12、生產(chǎn)現(xiàn)場的展示臺功能部件教育

13、TPM宣傳快報與TPM知識推廣

14、B/M標桿教育與TPM會議體系

15、討論與案例分享及練習:小組如何進行TPM改善活動

 

 第四部分、TPM專業(yè)保全活動與實務要點

1、專業(yè)保全的基本理論體系

2、如何正確處理專業(yè)保全與自主保全的關系

3、如何建立設備專業(yè)保全管理體系

4、什么是設備日常維修管理

5、如何實踐設備零故障的7個步驟

6、支援自主保全方法—機能OPL訓練

7、成功推行專業(yè)保全的要點

8、設備管理的主要指標 MTTR、MTBF計算與分析

9、設備綜合效率OEE計算與分析方法

10、討論與TPM活動案例分享

 

 第五部分、TPM主題改善活動實務展開 

1、主題活動(焦點改善)的定義、內(nèi)容和范圍

2、QC 分析工具如何在主題活動中應用

3、主題活動的類型與來源

4、主題活動改善的方法與步驟

5、主題改善活動的推進效果如何評價

6、生產(chǎn)系統(tǒng)效率改善與設備故障減少在主題活動中的應用

7、案例(TPM優(yōu)秀推進企業(yè)主題如何選定)  

8、TPM小組活動:如何進行主題改善活動

 

第六部分、TPM其他支柱活動展開介紹

a. 技術支柱:設備技術部門如何開展情報管理活動

1、初期改善的定義與分類

2、設備的初期改善與產(chǎn)品的初期改善

3、初期改善的指導思想與推進步驟

b. 品質(zhì)保全----品質(zhì)支柱:怎樣確保品質(zhì)改善

1、品質(zhì)保全的定義

2、品質(zhì)保全與TPM其他支柱的關系 

3、品質(zhì)保全的推進方法與推進步驟

4、TPM活動案例分享

c. 安全支柱:安全部門如何開展安全環(huán)境管理活動

1、什么是企業(yè)的安全事故

2、Heinrich 海恩法則以及在企業(yè)的運用

3、安全、環(huán)境和品質(zhì)一體化管理體系

4、識別不安全狀態(tài)及應對措施

5、人為失誤原因及應對措施

6、安全衛(wèi)生環(huán)境評價與TPM的實施  

d. 事務支柱:怎樣提高事務部門效率

1、事務改善的原則

2、事務間接部門業(yè)務體制改善圖

3、事務工作8大浪費

4、消除事務浪費案例

 

第七部分TPM 各 STEP的 診斷評價與驗收

1、什么是TPM小組活動

2、為什么需要進行TPM小組診斷

3、如何進行TPM小組診斷

4、TPM診斷的對象是什么

5、TPM STEP的診斷標準

 

第八部分、課程總結與問題解答

培訓形式: 講師與學員互動, TPM小組討論、TPM案例分享、課堂練習與實踐相結合。